|
主題
| 台北市教師會十一月份工作報告 |
|
內容 |
台北市教師會十一月份工作報告
一、召開及參與各種會議
（一）內部召開會議
98.11.02【一】召開幹部會議
98.11.06【五】召開第九屆第七次理事會
98.11.09【一】召開幹部會議
98.11.16【一】召開幹部會議
98.11.23【一】召開幹部會議
98.11.27【五】召開第九屆第四次監事會
98.11.27【五】辦理「高中職免試入學政策研討會」(成淵高中)
98.11.27【五】辦理「南港、內湖區分區教育座談會」（南港高工）
98.11.30【一】召開幹部會議
（二）外部參與會議
98.11.02【一】參與「研商修訂台北市國民中學學生成績評量辦法相關事宜」會議（吳明從）
98.11.03【二】至立院阻擋工會法通過（張文昌）
98.11.03【二】拜會費鴻泰委員談私校納入公保事宜（私校教委會、張文昌）
98.11.04【三】協助處理景美國小案（彭利源）
98.11.04【三】參與王鴻薇議員召開之北星計畫協調會（張文昌、江文隆、余年華、吳明從）
98.11.05【四】參與「研商本市各級學校學生在校作息時間事宜」會議（郭文瑛、劉松筠、周澤芳、彭利源、余年華、江文隆、黃志宏）
98.11.05【四】參與「本市各級學校班級經營費事宜」會議（郭文瑛、劉松筠、周澤芳、彭利源、余年華、江文隆、黃志宏）
98.11.05【四】參加教育部研商新型流感補課原則及教師補（代）課鐘點費會議（張文昌）
98.11.06【五】與蔣乃辛委員有約談金華國中吳老師撫恤案（彭利源、劉松筠）
98.11.07【六】2009台北親師高峰會(劉松筠、張文昌)
98.11.07【六】2009生命教育論壇、教育高峰會議(彭利源)
98.11.07【六】全教會臨時會員代表大會(本會會員代表、徐源凱)
98.11.08【日】參加國中家長會聯合會會員大會（張文昌）
98.11.09【一】參加教育局杏壇芬芳錄頒獎典禮（張文昌）
98.11.09【一】拜會林益世委員、鍾紹和委員談工會法修法事宜（張文昌）
98.11.10【二】參加中小學課程政策整合研究專家會議（張文昌）
98.11.12【四】國小校長甄選儲訓第二次委員會(葉慶龍)
98.11.13【五】全教會常理會(葉慶龍)
98.11.14【六】參加蘭州國中校慶典禮（張文昌）
98.11.14【六】參加全教會高中職工會小組會議（張文昌）
98.11.16【一】全教會退休小組會議(葉慶龍)
98.11.16【一】參加教育部高職課程群科中心訪視－台南高工（張文昌）
98.11.16【一】拜會台南縣教師會廖學正理事長（張文昌）
98.11.17【二】參加「研商學校午餐供應管理相關事宜」會議（黃志宏）
98.11.18【三】參加全教會於台中家商召開之校務發展研討會（彭利源）
98.11.18【三】參加教育部技專校院升學制度小組分組聯席會議（張文昌）
98.11.18【三】拜訪黃珊珊議員、李建昌議員、吳世正議員(彭利源、余年華)
98.11.19【四】參加「少子化社會下臺北市教育資源分配之研究」專家會議（張文昌）
98.11.19【四】參與自主工聯會議(黃志宏)
98.11.20【五】參加教育部高職課程群科中心聯席會議（張文昌）
98.11.21【六】參加全教會「擴大高中職及五專免試入學實施方案研討會」（張文昌、吳明從、江文隆）
98.11.21【六】參加98年度國中家長會務專修班綜合座談(彭利源)
98.11.22【日】參加國小家長會聯合會會員大會（張文昌）
98.11.23【一】參加教育部技專校院升學制度小組會議（張文昌）
98.11.23【一】拜會費鴻泰委員談工會法修法事宜(張文昌、葉慶龍、郭石燦)
98.11.25【三】討論國中小校長與主任甄選儲訓簡章與積分辦法(葉慶龍)
98.11.25【三】列席全教會教師組織轉型與策略發展小組會議（張文昌）
98.11.26【四】參加高職課程群科中心學校年度計畫審查（張文昌）
98.11.26【四】參加公共電視「有話好說－蘋果動新聞人人喊打？」節目錄影（張文昌）
98.11.27【五】參加國小家長會長會務研習綜合座談（張文昌）
98.12.27【五】參加台北市教師申訴評議委員會
98.11.29【日】參加高職家長會聯合會會員大會（張文昌）
二、走入校園與本會辦理研習
（一） 走入校園
98.11.02【一】走入校園：新湖國小、文湖國小（余年華、張迺馨）
98.11.03【二】走入校園：華江高中（彭利源）
98.11.04【三】走入校園：士東國小（黃志宏、張迺馨）
98.11.04【三】走入校園：內湖國小、大湖國小（彭利源、余年華）
98.11.05【四】走入校園：麗湖國小（彭利源、余年華）
98.11.06【五】走入校園：康寧國小 (彭利源、余年華)
98.11.09【一】走入校園：東湖國小、胡適國小 (余年華)
98.11.10【二】走入校園：明湖國小 (彭利源、余年華)
98.11.11【三】走入校園：南港國小、東新國小 (余年華)
98.11.12【四】走入校園：玉成國小 (彭利源、余年華)
98.11.13【五】走入校園：修德國小 (余年華)
98.11.16【一】走入校園：潭美國小 (余年華)
98.11.17【二】走入校園：西湖國小、東湖國中 (彭利源、余年華)
98.11.18【三】走入校園：成德國小(彭利源、余年華)
98.11.19【四】走入校園：台灣戲曲專校(彭利源、余年華、張迺馨)
98.11.25【三】走入校園：仁愛國小 (彭利源)
（二） 辦理研習
98.11.03【二】辦理「如何創造活潑有趣的教學」研習（長安國中）（黃雅玲、洪麗娜、江文隆）
98.11.04【三】辦理「如何創造活潑有趣的教學」研習（成德國中）（黃雅玲、張文昌、李杰沛）
98.11.04【三】辦理「家政教育—用節稅來理財」研習（新和國小）（張文昌、洪麗娜）
98.11.04【三】辦理「家政教育—用節稅來理財」研習（永吉國小）（余年華）
98.11.05【四】辦理「聽懂你的心、讀懂我的情~~談壓力調適與因應」（龍門國中）（黃雅玲、洪麗娜、江文隆）
98.11.06【五】辦理「聽懂你的心、讀懂我的情~~談壓力調適與因應」（弘道國中）（黃雅玲、洪麗娜師、黃志宏）
98.11.11【三】辦理「SONY紀錄片研習」(成淵高中)(張文昌、李杰沛、黃志宏、黃雅玲、洪麗娜)
98.11.18【三】辦理「談情緒教育與情緒輔導」研習(本會會議室)(洪麗娜)
98.11.18【三】辦理「談教師申訴與不適任教師處理機制」研習(內湖國小)(黃雅玲)
98.11.25【三】辦理「節稅理財研習」(仁愛國小)(黃雅玲、洪麗娜)
三、協助處理各項案件
（一）繼續協助景美國小停車格案
（二）協助○○國中人事查勤問題
（三）協助○○學校強制要求教案分享問題
（四）協助雙溪國小案
（五）協助興雅國小案
（六）協助胡適國小案
（七）協助麗湖國小案
（八）協助金華國中「感恩吳柏卓老師頒發感謝狀」典禮
四、政策與立場（請參見附件一）
（一）HINI補課事宜
（二）工會法（連署書）
（三）北星計畫(本會立場)
（四）抗議動新聞（本會立場）
（五）走入校園與分區座談（為什麼本會要辦）
（六）因公撫卹案例分享
（七）寒暑假返校日數過去的相關規定
五、福利與措施
11.2台灣人壽談合作內容
11.4南山人壽合約完成與相關事項
11.4遠雄人壽談網路與合約廣告
11.5統一企業樂清股份公司談合作
11.5 台灣人壽談合約相關事項
11.11上揚隔熱紙談合作內容與合約事項
11.11銀彈900奈米系列合作事宜
11.12立碁彈力衣架、好神拖合作事宜
11.13鑫欣保險經紀簽廣告約與談保險內容
11.16與貴族世家洽談合作事宜
11.17鑫欣保險經紀談合作保險內容
11.18與陶板屋接洽合作事宜
11.18與上揚隔熱紙公司簽約合作
11.18兆鎮國際保險釋疑
11.19與喜滿城6D電影談合作事宜
11.19與台灣人壽續談合約與廣告內容
11.19協助處理士商洪老師保險事宜
11.20與永豐國際商銀討論本會認同卡事宜
11.20協助處理京華城6D電影放映貼網DM
11.23兆鎮國際保險宣導注意事宜
11.23與台灣人壽洽定廣告合約內容
11.25與台灣生技談合作
11.25京華城喜滿客6D電影錄取名單公告
11.25與台灣人壽簽定合作合約與廣告合約
11.25協助處理欣鑫保經與士商洪老師保險事宜
11.26與永豐國際商銀討論本會認同卡回餽與推廣事宜
11.29參加京華城喜滿客6D電影動物總動員放映
11.30中華民國出版品評議基金會談合作
六、新聞與回應（教育輿情報導，參見附件二）
七、協助與合作
（一）請黃珊珊議員協助解答南港、內湖區各項議題，並提供分區座談會餐盒。
（二）請李建昌議員協助解答南港、內湖區各項議題，並提供後續協助。
（三）請吳世正議員協助解答南港、內湖區各項議題，並提供後續協助。
（四）請張珮琦律師協助誠正國中陳綺妮老師案。
（五）請王鴻薇議員協助北星計畫案。
（六）請賴院霖顧問協助景美國小案。
（七）請楊世瑞校長、全教會黃耀南常務理事談北星計畫。
===============================================================================
附件一：政策與立場
（一） HINI補課事宜
本會已發函全國教師會協助處理本市新型流感教師補(代)課鐘點費核發相關事宜（98年11月27日北市教師昌字第09810253號），公文說明如下：
一、 本會接獲會員學校反應，台北市政府教育局於98年11月24日函轉教育部98年11月13日台國（二）字第0980190219號函（如附件）至各校，要求學校依教育部98年11月5日召開之「研商新型流感補課原則及教師補（代）課鐘點費會議」決議辦理，教師於上班時間以外（含第八節後及假日）進行之補課，以核予鐘點費為原則；其餘時間（含上班時間及早自習）以採累計方式辦理補休為原則，嚴重影響本市各層級學校相關運作機制，此合先敘明。
二、 教育部作成相關規定時，應尊重地方之主客觀條件不同，僅就其最低執行標準訂定規範，而非強行一體適用，完全抹煞各縣市對教育優質的用心與投入。
三、 教育當局此舉無疑將本市原本運作順暢之防疫機制破壞殆盡，更是把政策造成之後遺症強加於教師身上，且任一老師因班級新流感停課時，本市老師均應上課或從事學生健康及居家學習追蹤，並為日後補課及追蹤評量做相對應準備，並無放假之事實。況且學校班級為配合政府防疫政策以強迫性停課，其所遺補課問題，實為政策之衍生產物，故補課鐘點費之支領應等同公假派代標準，由行政機關提撥相關經費支應，不應強加時段限制，要求無暇補休之教師進行補休。
（二） 抗議工會法惡修連署書
敬致各校教師會理事長：
教師工會解禁在望，但草案中卻明文禁止學校成立企業工會、刪除本會主張之強制入會條款，不僅分化團結，也將教師法原賦予教師會諸多重要任務功能取消（如：教師申訴及教師會派出代表參與教評會、考績會…等與教師有關法定組織之權利），恐將造成校園民主與教師權益之喪失。故本會理事會通過「本會應積極遊說北市立委工會法朝本會有利方向修法」之決議，並聯合他縣市進行立院陳情、發起本次連署，盡力阻擋法案之惡修。
檢視工會法修正草案，雖開放教師組織工會，卻又加諸不合理之限制，如剝奪教師組織學校工會的權利，連帶使得工會會務假(等同學校教師會減課)產生問題，也使教師組織由下而上的決策機制喪失殆盡。至於刪除強制入會條款，更是讓多年來只享成果、白吃午餐的順風車問題持續惡化，對長久以來支持教師會的所有會員教師非常不公平。此外，在協商權部分，更僅對違法的資方課以數萬元罰鍰，在政府機關編列預算支應的前提下，等於變相鼓勵學校及主管機關違法，形同沒有協商權。
本會以為，教師也是受雇者的一員，其團結權應與一般勞工受同等保障，不應有差別待遇；由於教師之罷工權已於勞資爭議處理法明文禁止，故其團結權不應再予限制，以符勞動人權價值及先進國家公共部門勞資關係發展趨勢。
準此，我們的訴求如下：
一、反對有差別待遇的教師歧視條款。
二、堅持本會工會法主張--「強制入會」之精神。
三、教師可組學校企業工會。
四、對違法妨礙協商權落實的公務員應課以重罰。
連署發起人：台北市教師會
連署校數攸關本會遊說與施壓能量，請各位伙伴踴躍連署後於12月07日（星期一）前回傳本會，謝謝。 台北市教師會98.12.01
聯絡電話：2596-0780-103黃志宏 FAX：2594-6067
（三） 對北星計畫之基本態度
一、影響深遠的北星計畫，應多與教師會協商，本會對北星計畫的立意是肯定的，但是宣導不足，第一年推出，應該要有心辦成功，事先的協商與配套應做好。
二、教育部免試升學方案之精神在照顧學習弱勢學生，使其不須經由競爭基測成績即可選擇符合自己性向之學校科系就讀，北星計畫之設計並無法做到這個部分，只是讓前段學生增加一個升學管道，且可能助長全校排名風氣、加大校內競爭。
三、北星計畫之可能爭議：
1.「北星計畫」能否落實「國中均質、適性教育」之理念？
北星計畫只有短短十項要點，缺乏相關配套措施（生涯發展輔導、性向探索課程等），並只採記在校量化成績，無助於協助學生適性發展。
2.「北星計畫」如何產生？
多位國中、高中職校長表示，事先不知教育局要推出北星計畫。多數國中、高中職教師不清楚北星計畫之實施內涵，都是在媒體報導之後才知道。北市教師會更是自始未被徵詢意見。
3.弱勢學生為何不能參與「北星計畫」？
「北星計畫」規定國中學生前五學期平均成績排名全校前百分之四十之內，才具備被推薦資格，等於為原來學科成績表現優良的學生量身訂作，不利其他百分之六十學生升學機會？
4.北星計畫只採記在校成績排名，是否變相助長學生校內競爭，增加升學壓力？
5.、北星計畫國中每校僅限推薦十位學生，並且未將明星高中排除，是否將造成學生競相推薦少數高中，原本非屬明星高中之學校乏人問津，私立高中職更是門可羅雀，純然友情贊助教育局，只是讓招生名額充水而已？
6.「北星計畫」規定高中職以國中學生前五學期平均成績之全校排名百分比作為「北星計畫」管道之錄取依據，試問「全校排名百分比」如何計算？若以畢業生人數作為分母，是否造成「大校有利、小校不利」之情形？
7.「北星計畫」在第一次基測前放榜，並未限制錄取者不得放棄，助長學生騎驢找馬的投機心理，並排擠排名在後者升學機會。
四、本會國中教委會對北星計畫的立場
1.支持北星計畫照顧小校之立意。
2.反對教育局不尊重教師團體專業意見，應與教師會協商。
3.本計畫無配套措施，太過於粗糙。
4.本計畫宣導不足，多數學校不知詳情。
5.「試辦檢討會」應邀請市教師會參加。
（四） 動新聞事件
台北市教師會新聞稿：抗議壹傳媒「動新聞」，助長兒童青少年暴力行為
發稿日期：98年11月24日
聯絡人：文宣部主任：江文隆 02-25960780-108 0935-020476
理 事 長：張文昌 0980-035718 0920-129684
日前壹傳媒「動新聞」上線，於蘋果日報上大肆宣傳，號稱手機掃瞄之後，即可看到新聞模擬動畫，其內容偏重於「性侵害」、「性騷擾」、「家暴」，且號稱可以體驗「視覺震撼等效果」。此畫面之取得方式，完全沒有設定年齡限制，本會擔心，此新聞呈現易對莘莘學子產生不良影響，對該傳媒表達本會之抗議與不認同，並呼籲主管機關，國家通訊傳播委員會（ＮＣＣ）應與適當規範，本會除參與連署外並響應各公民團體之串連活動，擬於近日至壹傳媒抗議。
根據社會學習理論（心理學者Bandura），兒童學會暴力攻擊行為最主要是透過觀察與模仿的過程，在青少年及兒童人手一機的環境當中，任憑無管制的暴力色情資訊四處流竄，等於變相助長兒童青少年的暴力行為。「動新聞」畫面呈現太過於羶腥色，上面幾乎都是社會事件的模擬畫面，情節則偏重「性騷擾」、「性侵害」、「家暴」，甚至還有配音，且取得不受限，容易影響在學學子，引起不當之聯想，尤其對未成年之青少年有不良之誘導，再者，以未審定之社會事件，進行動畫模擬之臆測，不但對可能之受害者造成二次傷害，且實際情節是否就如同動畫之模擬，有待商榷，未審先判之意味濃厚，對基本人權之傷害亦大，實非新聞媒體所應善盡之社會功能。
本會基於維護善良之社會風氣，淨化教育環境及保護學生，支持台灣媒體觀察教育基金會所發起之串連抗議活動，已於週一，11月23日加入連署之抗議行動，另近期也將與其他公民團體組成的公民媒體改造聯盟等團體到壹傳媒抗議，預計台灣媒體觀察教育基金會將於本週四發動抗議行動，呼籲各會員及認同本理念之團體，共襄盛舉，相關訊息，將會陸續公布在本會電子報上。
※ 截至12/02止，響應本會抗議活動新聞之連署計有101所學校教師會，本會會視壹傳媒之作法，後續採取行動。
（五） 為什麼我們要辦分區座談會？
臺北市教師會依據教師法第27條1項3款，各級教師組織之基本任務「研究並協助解決各項教育問題」，於98年11月27日在南港高工辦理南港、內湖分區教育座談會，目的有三
（一）收集各校各項教育問題。
（二）商請相關單位針對各項教育問題進行研究。
（三）協請相關單位針對各項教育問題提出解決之道。
針對座談會我們面對有三個問題「各項教育問題是什麼？」、「面對問題我們有合適的想法嗎？」、「面對想法我們有合適的作法嗎？」，我們或許有批評過別人「有想法沒作法」、「教改不務實際的想法太多」、「行政凌駕教師專業」、「教改空轉多年後校園壓力更大」等等，探究源頭，筆者以為「我們的問題是什麼？」才是根本，如果問題沒有確立，全部的想法與做法只是空忙一場。如果能確立問題，問題的解決才有開端；教師身處教育現場，過去由於常忙於課務，無暇也不受重視情況下，教育政策少有意見參與和制定權力，何況教師社會地位日漸式微，教育現場問題也就交由上位者代答、代行並代決定了。
身為老師，我常聽到教師抱怨「不知道組織在做什麼？」、「組織的功能何在？」、「繳交的會費用在何處？」，「教師會有存在的必要性嗎？」，老師、行政人員都有許多疑問；身為組織幹部，我們努力參加各種會議，也自行召開各種大小會議，聲嘶力竭替老師發聲，「老師您難道不知我的心嗎？」、「行政確認是協助教學順利的客體嗎？」，「問題是什麼」仍然是一切的源頭。
基此，我們走入校園拜訪教師會長聆聽意見，我們走入議會與關心教育的議員交換意見，我們走入主管機關聽取解釋，我們期待能將問題攤開並尋求解決，我們企盼重燃老師起初的熱心，試圖將曾經缺少老師意見的教改拼圖，可以完整呈現。
兩個多月來，我們拜訪許多教師會長，身為教師代表果然見解非凡，或教改、或行政、或教學、或校務，實況分析細說條理，古人言「禮失求諸野」，當教改多年後，上位者是否能體會到白忙空轉中學到「問題是什麼」，第一線執行的老師曾經走過被改革對象，如今願意出來檢討校內大小事情，我們害怕老師受傷害？也害怕老師是否有勇氣？教改拼圖缺少的那一塊真能補齊嗎？台北市教師會願意嘗試與願意接受建議，或有考慮欠周到之處，請多給我們意見。
（六） 因公撫卹案例分享
「學校教職員撫卹條例施行細則」第六條，業經教育部於中華民國98年11月19日以台參字第0980189387C號令修正發布施行
學校教職員撫卹條例施行細則第六條修正條文
第六條 本條例第五條第一項第一款所稱冒險犯難殉職，指遭遇危難事故，明知其執行職務存有死亡之高度可能性，且依當時情境，無從預先排除，仍奮不顧身執行職務以致殉職者。所稱戰地殉職，指在戰地交戰時，因執行職務或支援作戰任務以致殉職者。
本條例第五條第一項第二款所稱執行職務發生危險以致死亡，指於執行職務時，或於辦公往返途中，有下列情事之一者：
一、遭受暴力或發生意外危險以致死亡，且其死亡與所受暴力或所生意外危險具有因果關係。
二、猝發疾病以致死亡，且其死亡與猝發疾病具有因果關係。
本條例第五條第一項第三款所稱因公差遇險或罹病以致死亡者，指經服務學校指派，執行一定之任務，自出發以迄完成指派任務返回辦公場所或住 (居) 所止，有下列情事之一者：
一、遭受暴力或發生意外危險以致死亡，且其死亡與所受暴力或所生意外危險具有因果關係。
二、罹患或猝發疾病以致死亡，且其死亡與罹患或猝發疾病具有因果關係。
本條例第五條第一項第四款所稱在辦公場所發生意外以致死亡者，指在處理公務之場所，於辦公時間內或指定之工作時間內，因處理公務有下列情形之一者：
一、發生意外事故以致死亡，且其死亡與所生意外事故具有因果關係。
二、猝發疾病以致死亡，且其死亡與猝發疾病具有因 果關係。
主管教育行政機關對於因公死亡撫卹案件之審定，必要時，得邀請學者及專家組成專案小組審查之。
（七） 寒暑假返校日數過去的相關規定
本會在92年即行文要求教育局說明，教育局亦於92年1月15日以北市教三字第09230246700號函回覆（如下公文影本），原則上個別備課應遵重專業，時間地點由教師自行選擇，不局限於學校或某時某地。
至於團體性備課需經一定程序決議，非學校片面決定即可，亦即除非經過課發會決議通過，就不具全校強制性，也就是說，現在很多學校都會辦寒暑假備課之研習，如果未經課發會決議規定全校成員一定要出席，皆屬於鼓勵性質，因事未能出席的老師也無請假問題。
因「教師請假規則」規定，本會與教育局已就「未兼行政教師寒暑假期間應返校日數」召開10次協商會議，為堅持保障教師權益，至今未能達成共識，在本會尚未與教育局完成「寒暑假返校日數」相關協商之前，學校接獲之任何行政指導及逕行通過之返校日數決議，均屬無效。
附件二：教育輿情
考試分發公平 最獲高中生肯定 98.11.02【聯合報】
教育部委託國立教育資料館進行大學各類入學途徑的比較分析。 結果顯示，在「實施方式」評價，包括成績公平合理、分發公平、辦理時間恰當、收費合理、程序合理、宣導確實、變動不頻繁等11項指標上，以考試分發最獲認同，其次是個人申請、學校推薦（合稱甄選入學），評價最低是繁星計畫。
行行出狀元 總統挺技職 98.11.03 【中國時報】
行政院勞工委員會第卅九屆全國技能競賽比賽結果出爐，總統馬英九昨天頒獎給五十四位金牌選手時表示，技職是傳統產業支撐力量，擁有一技之長，行行出狀元，他也鼓勵學生加強英文，未來參加國際技能競賽，可以流利英文講出台灣的驕傲。職業不分貴賤，三百六十行都要受尊重，馬總統以景美女中一位女學生，高一轉學到開平中學學餐飲，又到澳洲學作美食，實現人生理想，和一般觀念不一樣的是，這位女學生說「我就是愛作菜」，可見條條大路通羅馬，只要努力都可以完成志向。
繁星計畫 大學釋2000名額
98.11.03【聯合晚報】
明年高三學生透過繁星計畫進入頂尖大學的機會大增，教育部表示，明年各大學釋出的繁星名額逼近2000名。其中台大增加44名、政大增47名、成大也增加38個名額，參與科系也首度超過600個系。但清華與交大分別減少54與47個名額，並將名額挪至甄選入學。 教育部主辦繁星計畫明年是最後一年，後年起將併入甄選入學「學校推薦」。
師生補課累 教部擬濃縮節數98.11.03【國語日報】
因應H1N1新流感疫情在校園升溫，教育部昨天呼籲各級學校，從即日起，有交通車的學校，學生在車上應全程戴口罩，避免感染；教師應要求學生每天用酒精擦拭課桌椅及個人物品；還未進行的大型活動應儘量避免。補課政策方面，教育部將研議濃縮補課節數，調整到校補課原則，減輕師生負擔。
教育部國教司長楊昌裕表示，為解決部分學校及家長擔心的補課問題，教育部將請各縣市依權責自行訂定「居家學習計畫」及補課相關措施，呼籲學校落實「停課不停學」，由學校課程發展委員會討論，在停課期間，將各學習領域列入居家學習的內容及進度，減少因重複停課而影響學生學習。楊昌裕表示，教育部五日將邀請縣市研商是否調整到校補課原則。
北市國中小 到校時間統一→7點50分 98.11.05 【聯合晚報】
台北市各級學校到校時間不一，部分中小學生常得睡眼惺忪趕著一大早上學，日前更引發議員質疑並要求改善。台北市教育局今天開會討論各級學校統一到校時間，初步規畫國中小以上午7時30分至7時50分為原則，但仍將保持彈性，家長若提早送學生到校，由學校負起安全責任。 北市教師會理事長張文昌認為，北市教育局可訂出原則，但應該保留彈性，尤其是每個學校狀況不同，應該給學校有一定的自主空間。尤其有些家長上班時間較早，如果學校拒絕學生入校，可能會引發爭議。
停課不停學 教部補教師鐘點費 98.11.06 【立報】
新流感疫情升高，日前全台停課班級數破千，根據統計，台北縣有三個班級、重複停課數達三次。教育部表示，如果學校老師補課有鐘點費不足，教育部將補助；而到校補課，則不建議排午休時間，如果週六、日補課，也只能選其中一天。
教部規劃明年寒假32天（擬元月21日放到2月21日） 98.11.06【自由時報】
明年寒假
明年初各縣市國中小師生放完寒假後，下學期僅僅開學兩天，又開始放春節假期。教育部規劃，希望各縣市國中小開學日可延後到春節假期結束後的二月二十二日，彈性放假的兩天再擇期補課，共達三十二天。
國立大學教授雙薪 教部修法杜絕 98.11.09【立報】
洪蘭批台大醫學生 上課睡覺吃泡麵 98.11.10【自由時報】
擔任國內醫學院評鑑委員的中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭，近日在媒體撰文，質疑國內頂尖的台大醫學院「上課好像菜市場」，有學生姍姍來遲，還有人吃泡麵、啃雞腿、開電腦看連續劇、趴在桌上睡覺，她痛批「尸位素餐是最可恥的」，如果不想讀，何不把機會讓給別人？
狼師教公民道德 校方束手 教師會批可恥！98.11.10【東森新聞】
高雄縣某國中男性教師涉及性侵害傳播妹判刑確定，校方公評會卻以發生地點和對象和教職無關，僅記過並續聘，這讓教師會相當不滿，痛批校長實在太沒道德、太可恥。高雄縣教師會網站擠爆怒罵言論「作賤狼師、又見包庇，要校長下台，狼師才不來！」
搶救藝能資優班 親師要求檢討 98.11.10【國語日報】
為搶救藝術才能資賦優異班，全國藝術各領域專業教師及學生家長，串聯成立「全國藝術教育親師聯盟」，要求教育部增設「藝術教育小組」，重新檢討藝術教育制度與政策。
藝術才能集中分班 全教會反對98.11.11【聯合報】
「如果藝術才能達PR93（每100人贏過93人）的學生，就要集中成班，那麼作文好、數學好的學生是否也該集中成班？」全教會政策部主任詹政道批評教育部不應放棄常態編班的教育專業，應讓學生在國中小階段不被「隔離」，進行廣泛的性向試探。
他強調，反對集中成班，並非反對藝術資優學生從小獲得更多學習機會與資源，因為分散式的資源班及個人化的「特殊教育方案」，一樣可達到目標。 全教會期許教育部要堅守特教法的精神，國中、國小應該採取常態編班，不要再讓音樂、美術班集中成班。
澳洲4學院 無預警倒閉98.11.11【民視新聞】
大學生上課散漫 教長：師生都須檢討 98.11.12【國語日報】
教育部長吳清基昨天表示，他聽過許多大學教授抱怨，學生不喜歡選早上第一堂課，顯見學生學習態度要檢討。不過，如果教師上課內容精采，學生也會主動到校上課，因此不能只檢討學生，教師也有責任。吳清基指出，臺灣的大學生跟中國大陸和印度學生相比，用功程度不足。大陸學生很多都是早上五六點起床讀書，反觀臺灣大學生大多晚睡，不愛選早上八點第一堂課，兩岸學生若有機會互訪、交流，就可觀摩、學習。
教部印手冊 破解幼兒家長八大迷思 98.11.14【聯合報】
聯合報13日頭條新聞報導，家有幼兒，家長最怕孩子「輸在起跑點」。教育部委託學者破解家長最常見的八大焦慮，包括皮紋檢測、右腦開發都無學理依據，沒必要提早學注音、寫字，上數學補習班、才藝班則可能扼殺學習興趣。
教育部印製五十萬本破解「迷思」的手冊，取名「爸爸媽媽放輕鬆」，其中廿一萬本已寄發給全國五歲幼兒家長，其他則放在鄉鎮市公所、衛生所供索取，也可在教育部全國幼教資訊網（http://www.ece.moe.edu.tw/教養資源）下載。
台北市立教育大學幼兒教育系副教授林佩蓉歸納家長的八大焦慮，她說，家長最常問的就是皮紋檢測，還有「必須先開發右腦，才能帶動左右腦平衡發展」的說法，這些都沒學理證據。 林佩蓉指出，許多家長費心花錢讓孩子學「瞬間記憶法」、「觀察力訓練」，因為孩子的認知發展尚未成熟，雖然會產生短期記憶，也很快就忘，沒有真正的理解。
台大外文不算「數」 校長將溝通98.11.17【聯合報】
第一類組明星志願台大外文系，若明年指考分發不採計數學成績台大校長李嗣涔表示，台大要培養的是各領域均衡的領袖人才，將與該系溝通。
准招陸生 承認大陸41校學歷98.11.18 【聯合報】
教育部長吳清基昨天表示，將爭取明年六月前開放陸生來台就讀及承認大陸學歷，初期將承認以「九八五工程」為主的四十一所大陸頂尖大學學歷，且有可能溯及既往；開放陸生來台部分，公立大學只能收碩博士生，私校則技專、大學、研究所都可收陸生。
兒福聯盟呼籲「城鄉兒童要平權、兒童人權最優先」〔中央社〕
兒福聯盟今天公布調查發現，台灣有4成4孩子每週運動不到3天，不論都會或偏鄉學童，都有「宅童化」現象。另外，雖然偏鄉兒童低所得家庭比例高，但都會兒童卻明顯較悲觀。
兒童福利聯盟針對都會及偏遠地區國小4、5、6年級學童進行「2009年台灣兒童人權城鄉差距」調查，結果顯示，兒童不分城鄉，親子相處都不盡理想，台灣孩子和爸媽同桌吃晚餐的比例為7成，但比先進國家平均7成9，仍有落差，台灣親子溝通在41國家中敬陪末座。值得注意的是，不論都會或偏鄉兒童都很「宅」，調查發現，受訪兒童中，只有1成孩子每天運動至少1小時，但4成4孩子每星期運動天數不到3天。
賴明詔：大學太多 教育品質越來越差 98.11.19（中央社）
國立成功大學校長賴明詔今天表示，國內大學太多，教育程度及品質越來越差，過去7分就能進大學，等於是會寫自己名字就能上大學。
新流感向南燒 全國一三六四班停課2009-11-22 【中國時報】
昨天全國停課班級一三六四班，占全國總班級數比例近一成，逾四萬名學生在家自主管理。另美、英同時傳出疑似抗藥病毒株人傳人案例，疾管局說，我國備有二線藥物「瑞樂沙」，民眾毋需恐慌。
H1N1病毒突變 專家：不影響疫苗藥效 98.11.23 【聯合晚報】
動新聞太腥色羶 公民團體抗議 98.11.22【自由時報】
壹傳媒「動新聞」上線一週以來，因為內容偏重「性侵害」、「性騷擾」、「家暴」，引起公民團體不滿，嘲諷如同動畫版的「台灣變色龍」，串聯公民團體近日至壹傳媒抗議，並要求國家通訊傳播委員會（ＮＣＣ）嚴加管理。
台北市教師會新聞稿：抗議壹傳媒「動新聞」，助長兒童青少年暴力行為 發稿日期：98年11月24日【相關內容請參考 本會政策與立場】
性侵動畫太超過 教師會、婦團明到壹傳媒抗議98.11.25【聯合報】
壹傳媒近來在網路上推出「動新聞」，鉅細靡遺交代性侵、暴力等過程，引發極大爭議。北市教師會認為會助長青少年暴力行為，發起連署抵制，明天並將和台灣媒體觀察教育基金會到壹傳媒抗議。
北市教師會表示，「動新聞」上線以來，不但在蘋果日報上大肆宣傳，內容更詳細模擬「性侵害」、「性騷擾」、「家暴」等過程，更號稱可以體驗「視覺震撼效果」，由於畫面完全沒有年齡限制，無論閱聽者是否滿十八歲，都可點選超限制級的「性侵」動畫，不禁讓人憂心會對青少年身心造成不當誘導。
北市教師會總幹事彭利源表示，「動新聞」透過網路傳輸，用戶點選什麼樣的新聞內容，未做管制，如今在課堂上已可看見有學生以手機，傳閱動新聞的「性侵害」動畫，還有人模仿裡頭的旁白，教師僅能以勸導方式，勸說學生不要觀看，效果實在不大。
彭利源強調，青少年正值身心發育期間，如此「羶色腥」的動畫模擬，難保學生不會模仿，無形中助長了青少年暴力攻擊行為，呼籲壹傳媒做好年齡把關，起碼應在點選時，設置年齡門檻，避免未滿十八歲的青少年觀看。
北市教師會本周一已大動作發起連署抗議活動，預估北市二百多所學校教師都會響應。北市教師會政策部主任黃志宏表示，目前已有記協、婦女新知、勵馨文教基金會、台灣少年福利權益促進聯盟等加入連署。
動新聞惹爭議 蘋果：爭議新聞會檢討 98.11.26【中廣新聞】
「動新聞」以動畫鉅細靡遺模擬犯罪事件，台北市政府率先開罰50萬，多個公民團體更前往壹傳媒總部抗議。雙方經過一個多小時的會談，壹傳媒出面發表六點聲明。
動新聞被動出擊 內政部承認「慢了」98.11.26【中國時報】
蘋果日報「動新聞」，動畫模擬犯罪內容，之前主管各機關皆說無法可管，昨天則數法盡出。內政部兒童局局長簡慧娟坦承，「我可能真的慢了。」
「動新聞」引爭議 公民團體赴壹傳媒抗議 98.11.26【中廣新聞】
蘋果日報在網頁上的「動新聞」，最近掀起渲然大波，今天上午有近20個公民團體前往壹傳媒大樓抗議，要求報社立即停止侵害人權的模擬新聞手法，同時呼籲相關主管機關主動調查。抗議團體和蘋果日報高層經過長達一個多小時的交涉，並沒有共識，蘋果日報方面只承諾，將在近日之內邀集各界開會討論。
包括婦女新知基金會、勵馨基金會，媒體觀察教育基金會，台北市教師會，學校社團，以及少年社福聯盟等近20個公民團體，上午持海報和標語，前往壹傳媒大樓呼口號表達抗議。
對於連日來引起爭議的「動新聞」，公民團體呼籲各界一起說不，他們也強調新聞不該用類戲劇的方式呈現。台北市教師會理事長張文昌表示，如果家裡的小孩可以任意用手機取得這些資訊，大家可以接受嗎？
動新聞涉三罪 北檢分案調查98.11.26【東森新聞】
壹傳媒的「動新聞」因為太過情色、血腥暴力引爆爭議，各界紛紛出現反彈，26日上午十幾個民間團體大串連，動員前往壹傳媒位於台北市內湖總部的大門抗議，要求蘋果日報停播動新聞；此外，台北地檢署已經分案調查，主要針對的部份包括妨害風化、兒少性交易條例等三罪。
動新聞難過關 北市認定違法將開罰 2009-11-25 【聯合報】
只腥羶 動新聞踐踏人權隱私2009-11-25 【中國時報 】
民間團體抗議壹傳媒「動新聞」太過露骨、腥羶，更不滿動新聞對犯罪細節過度描述，甚至揭露受害者照片及相關資訊，已違反兒少相關法令。不過，「動新聞」在媒體分級制度的定位模糊，恐產生管理漏洞，民間團體呼籲政府應積極處理。
包括兒童及少年福利法、性侵害犯罪防治法等，明訂媒體不得報導或記載被害人之姓名，或其他足以識別被害人身分之資訊。
婦團問黎智英：你願意讓妻小上動新聞嗎？2009-11-25【聯合報】
北市抵制蘋果入校園 江宜樺：尊重98.11.27【中國時報】
台北市政府連續兩天重罰蘋果日報「動新聞」，更要求學校拒訂蘋果日報，市立圖書館改為閉架陳列。蘋果日報痛批台北市政府搞戒嚴，妨害新聞自由。江宜樺上午表態力挺北市府。 江宜樺表示，市府作法是否妨害新聞自由？現在下斷言還太早，至於所謂的戒嚴說法，他要打個大問號。
國家祈禱早餐會 牧師批動新聞 像「黑暗勢力」98.11.29【中國時報 】
《蘋果日報》雖已宣布即日起「動新聞」將分級，但社會上仍然餘波盪漾！昨天上午第七屆「國家祈禱早餐會」中，牧師周神助在祈禱時，雖未點名動新聞，但他表示，「最近有一個媒體，就像黑暗勢力，引起社會團體的抗議，我們在此為郝市長及社會團體禱告。」
教部封網 中小學禁看動新聞98.11.28 【中國時報】
壹傳媒「動新聞」風波愈演愈烈，繼北市教育局禁止中小學訂閱蘋果日報，教育部也發文給地方政府教育局，要求適時宣導學生勿收看「不良影片」，並下令中小學學術網路（ＴＡＮｅＴ）全面封鎖「動新聞」的網站連結，避免學生接觸暴力、色情資訊。
黃黑報導過頭要罰 兒少法增訂媒體罰則2009-11-30 【中國時報 】
「動新聞」引發爭議，再次突顯媒體報導對兒少身心發展之影響問題。立法院周三審理《兒童及少年福利法》修法，民間團體與部分立委聯手新增一條文，媒體報導新聞時，不得過度描述恐怖、暴力血腥情節，亦不得誇大渲染性行為及強制性交過程，否則最高開罰十五萬元。
兒少法民間修法版本由二、三十個社福團體發起，並現行兒少法進行大翻修，共修訂一四二條。為彰顯保障兒少權益意義，擬將兒少法改名為《兒童及少年權益保障法》。
|
相關附件一 |  下載「十一月份工作報告.doc」 |
|
回網站首頁