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| 教育部呼籲學校、家庭及社會共同關注孩子的問題行為 |
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教育部呼籲學校、家庭及社會共同關注孩子的問題行為
近期媒體報導警方查緝不良組織吸收部分學生涉入簽賭案件，教育部呼籲社會、家庭及學校共同關注此一事件，加強對孩子的關懷與輔導，以避免孩子誤入岐途。
防制黑道勢力進入校園、防制學生藥物濫用及防制校園暴力霸凌是教育部的重要政策，也是各級學校應該要推動的當務之急。目前正值寒假期間，然防制黑道勢力進入校園、防制學生藥物濫用及防制校園暴力霸凌這三項工作並沒有假期，教育部除特別要求各縣市校外會結合警方加強校外巡查，防範類似案件的發生外，並呼籲社會、家庭及學校共同關注此一事件。
家庭是孩子遭遇挫折時的避風港，父母是孩子的第一位導師，對孩子建立正向人生觀有絕對的影響，在孩子偏差行為發生時也應該最為瞭解，良好的親子關係有利孩子的各方面發展。
學校是學生校內的學習場所，學生如果有行為偏差現象，請學校加強法治教育、生命教育與人權教育等，對高關懷學生則協調縣市政府教育局（處）、校外會、檢警及民間團體辦理類似社區生活營、生活體驗營、探索教育等營隊關懷輔導學生正向發展，若學生涉入不良組織，則請協調警方處理。特別是導師應主動關懷孩子在班上的互動情形及放學後的校外行為，發現孩子有行為偏差之虞應主動反映並尋求專業輔導協助。
教育部另請社會共同關注，營造一個無污染的環境，加強互助與社區關懷，倘察知不良組織活動應主動舉報；目前各縣市均已成立學生校外生活輔導委員會，教育部同時籲請各縣市首長加強校外會功能，避免黑道勢力、毒品與暴力危害我們的下一代。
配合警方近期掃黑行動，教育部將持續推動改善校園治安相關工作，如發現學生涉入不良組織，教育部將與警方密切合作，並請警方將黑道勢力吸收學生列為重大案件處理，使黑道勢力不敢染指校園，維護校園純淨學習環境。
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