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台北市教師會新聞稿--假期作業屬教育專業 政治人物勿下指導棋 |
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台北市教師會新聞稿
發稿日期：99年03月31日
新聞聯絡人：文宣部主任：江文隆 0935-020476 2596-0780*108
假期作業屬教育專業 政治人物勿下指導棋
台北市郝龍斌市長於兒童節前夕丟出：「兒童節前不要有家庭作業，兒童節後那個禮拜全校不要考試」話語，台北市教師會肯定感謝市長關心教育，但是更希望他尊重教育專業的意見。
我們尊重郝市長的好意，但是要不要給予學童作業，決定權在老師。根據教師法第16條第1項第6款：「教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。」假日的作業與該有的評量都是教學的一部分，是否指定、如何評量，這是老師考量學生身心狀態及教學完整性和學期教學進度所下的決定，應尊重教師的專業自主權，而非市長一時興起所下的指導棋。
尤為甚者，依北市教育局99年3月30日北市教國字第09933368300號文，說明三第一條所述：「請各校務必積極配合辦理以下事項：於99年4月3日至5日兒童節連續假期期間，不安排學生紙筆作業，並於假期收假後一週內（4月6日至4月9日）不安排學生紙筆測驗，惟教師如因課程教學需求，進行必要之相關課業複習，則尊重教師專業之安排。」該文實有不尊重教師專業之矛盾，試問，若有一老師因課程教學需求，於於兒童節連續假期期間，安排學生紙筆作業，或於假期收假後一週內安排學生紙筆測驗，是否違反上述公文之規定，若老師基於專業自主，違反上述公文之規定，該處以何項之處罰？
如同其他多數縣市所表達的：老師有教學進度，不好耽誤，
不干預各校的作法，也不跟進北市不給學生作業的作法，交由老師以平常心判斷。這才是尊重教育專業的考量。兒童節假期是否出課業，假期後是否測驗，全由學校老師依據學生身心狀態及學習需要決定，由行政首長強制規定，何時不能考試、何時不能出回家作業，就如同指導醫生如何執業一樣，是不尊重專業，抵觸教育發展的行為。
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