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| 代轉訊息:陳建銘 議員教育政見 |
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台北市士林北投市議員參選人 陳建銘
教育政策說帖
教育為國家百年大計，地方政府是教育政策執行單位，親、師、生三方能否和諧互動，是教育品質能否提升的關鍵；適切調整教師福利待遇，更是教師勞動權保障的重要環節。
建銘一向主張，面對少子化的生育趨勢，政府應該妥切運用實質減少的教學資本支出，即持續增加的超額教師、苦苦尋職的流浪教師人力，並將資源用在改善教學環境、增設公幼、大幅減少班級學生數等措施上。
建銘主張：各級學校導護工作應優先由專業人士執行。
建銘推動全市義務警察、義務消防、民防人員、社區巡守隊納入志願服務人員範圍，享有全市公社文教娛樂機構免門票優待，藉此提昇市民參與義務服務意願，增加意願服務人力；此增加人力自可透過社區及學校合作，配合適度專業訓練，用於維護校園治安、交通導護工作，減輕教師負擔。
建銘主張：各級學校不得以各種名目縮編導師費。
現代家庭子女數少，家長關注教學品質，班級導師較以往承受更重的親師互動壓力，實質工作時間遠超過班級授課及在校時間，建銘要求，各級學校不得以校外教學、考察、出差等名目，縮減導師費。
建銘主張：縮減班級學生數，增設公立幼稚園，合理運用超額教師及流浪教師人力。
少子化趨勢下，學生數量大幅縮減，超額教師及流浪教師問題待解決，建銘認為，正可以利用學生數減少而生的閑置校舍，降低每班學生人數、增設公立幼稚園，既可減輕教師教學壓力，又可滿足年輕父母托育需求。
建銘希望，透過監督市府教育政策、推動修正不合理措施，可以兼顧親、師、生三方最大效益，營造出親善的教育氛圍，讓孩子在充滿愛的環境下成長。
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