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| 會員投書--對於停辦聯測、回歸全國基測的說帖* |
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對於停辦聯測、回歸全國基測的說帖 20110902 撰稿人:吳忠泰 台北市教師會對於停辦聯測,早於今年五月二十三日召開聯測評析記者會時,即已表達缺乏獨自辦理的必要性,並在七月一日經理事會決議:維持過去本會的一貫立場,認為應該回歸全國基測避免一國兩制。 八月二十四日教育部審議後確定停辦,本會認為應對家長學生說明,但是本會認為最重要的是:市長必須確實認錯,才是最為有效且事半功倍的做法。市長至今不願認錯,反而以辦理大型說明會來刻意營造負責風格,本會不予認同。只有市長徹底認錯,加上各校教師以三年來陪著孩子學習、應 試的體驗現身說法,最能一舉澄清疑慮。 本會理由如下: 自辦基測和全國基測太相似,測驗所帶來的應考壓力始終存在,郝市長必須承認一綱一本實施三年以來,並未減輕學生壓力,政策目標設定與手段背離,過去三年台北市國中學生的壓力,和市長女 兒於民國九十三年唸統編本、考全國基測的壓力相同。 郝市長必須承認七月十三日所說「不續辦聯測對七八年級會不公平」,是在當時時空下為了挽救政策信用而刻意放出的訊息,同時間心測中心與教師團體已多次明確表達試題不會不公,心測中心從 未改變說法和做法,教師團體也不會拿自己的公信力開玩笑,各校校長和輔導團也早就對此有一致看法。 郝市長必須承認今年聯測及今年基測的實際命題,完全沒有阻礙使用任何版本學生的權益,所謂在 地經驗和特定版本,最後證明是一個假議題、煙霧彈,目的在製造阻止非北北基國中生來應考的氛圍。 本案要善後其實很簡單,因為只要主事者承認:這本來就是一個騙局,這是一場開錯藥方的胡亂實 驗,一切恢復正常即可。如果連善後都在演戲,將令國人失去最後的尊敬。 改變升學測驗不是解開台灣中學教育死結的核心,一國多制的教育實驗也引發不同地域人民的不安與猜疑,全國基測有其長期的公信力,但全國基測未能解決的問題聯測也不能解決,我們認為新任教育局長率先關心課程教學與評量,方向正確,值得肯定,也合乎本會期待;教育人員加強攜手, 為專業的堅持而奮鬥,才是台北教育進步的不二法門。
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