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轉知全教總訊息-針對「中小學校長協會」發文要求學校配合連署事宜* |
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內容 |
轉知全教總訊息
檢送今(18)日就「中小學校長協會」發文全國各中小學要求配合該會連署事宜，全教總意見如附件，請查收，謝謝。
全國教師工會總聯合會 函
受 文 者：如正、副本表列單位及個人
速 別：最速件
發文日期：中華民國102年1月18日
發文字號：全教總政字第1020000018號
附 件：
主 旨：就「中小學校長協會」發文全國各中小學要求配合該會連署事宜，
本會意見如說明，請查照見復。
說 明：
一、 查「全國中小學校長協會」係一按人民團體法組成之人民團體，並無指揮各級學校之權限，合先敘明。
二、 惟該協會竟於102年1月15日發函全國高中職以下學校，要求學
校「指派人員上網填報『國中小教師課稅後教師授課節數減少，鐘點費聘用代課教師現況之調查』及加入『課稅配套不週，重新分配的連署』」。本會已接獲各縣市中小學陳情，表達對該校長協會毫無法治概念、僭越行政倫理之不不滿，全國已立案之教育團體豈止數百，若各團體均比照該校長協會模式，各級學校豈有寧日？
三、 檢視該校長協會之公文與所稱連署活動內容，業已嚴重干擾學校正常校務，甚有誤導視聽之虞。有關國中小教師課稅配套措施，係經貴部、立法院、與中華民國全國教師會多年協商研議而成，方案內容已兼顧教育品質與教師勞動權益，要達成課稅後提升國中小教育品質之目標，現階段應以減少代理教師、提升專任教師比例為務，率爾以重新設計課稅配套進行連署，實已悖離課稅後提升教育品質之理想。
四、 綜上，貴部作為最高主管教育行政機關，對於「全國中小學校長協會」前揭違反法治、違反行政倫理之作為，表達明確反對立場，以維護正常教育秩序。
正本：教育部、各縣市教育局處、本會各會員工會、各縣市教師會
副本：本會自存 |
相關附件一 |  下載「20120118全教總政字第1020000018號.pdf」 |
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